Una rúbrica es -acotando su definición en el caso que nos ocupa- una herramienta cuyo objetivo es dar a conocer al alumnado qué elementos son aquellos sobre los que recae la tarea de aprendizaje para, de este modo, arrojar luz sobre el procedimiento de evaluación.
Durante este primer trimestre hemos comenzado un taller de resolución de problemas; en él hemos esclarecido los pasos que debiéramos seguir para despacharlos con solvencia.
Si quieres acceder a la rúbrica de resolución de problemas, haz clic sobre la imagen.
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